培训游戏：和尚抬水
和尚抬水游戏灵感来源于《三个和尚》经典故事，抬水队员需反穿比赛服，采用迎面接力的形式，以此往返每人轮流一次结束，在游戏中获得友好合作带来的快乐情绪，提高合作意识和能力。
游戏目的：
1.在游戏中获得友好合作带来的快乐情绪，提高合作意识和能力。
2.在讨论中了解友好合作的重要性和必要性，实现友好合作的意识和能力的培养。
3.指导学生掌握友好合作游戏中的方法，遵守共同的规则。
4.使学生了解合作的必要性，获得友好合作所带来的欢乐情感的体验。
游戏道具：
⒈操场上划好游戏场地。
⒉两只盛着大半桶水的水桶，两根抬水用的水棍或体操棒，四件游戏比赛服。
游戏规则：
1.背景导入
同学们，电影、电视里曾放映过一部叫《三个和尚》的典故动画片。故事中讲：一个寺庙里住着一个和尚，和尚每天下山挑水供日常生活用。后来寺庙里又来另外一个和尚，两个和尚每天抬一桶水吃。没多久，寺庙里幽来了一个和尚，三个和尚谁也不去抬水、挑水，各管各的，结果谁也没水喝，没水用了。现在请同学们想一想：“为什么人多了，反，而没水喝了呢？我们生活在现代社会里，要做好任何一件事，单靠个人行不行？宇宙飞船遨游太空、南浦大桥横跨浦江、高楼大厦拔地而起，这些都需要各行各业的人通力合作。因此，我们从现在起就要学习与他人友好合作，将来才能和他人一起齐心协力地建设我们的家园。
2.游戏方法：
⑴学生分成四人小组，每小组人数相等。
⑵抬水队员需反穿比赛服，比赛时由同伴帮助穿上、脱下比赛服。
⑶采用迎面接力的形式，左右男女学生抬水送至对面同学处，以此往返每人轮流一次结束。
3.游戏规则：
⑴按信号开始比赛，各组队员比赛时不能越线。
⑵抬水队员未到准备区内，同伴不能帮助脱衣。
⑶比赛时水桶里的水晃出桶外算输。
⑷以无犯规、先到的组为胜，裁判由双方代表和老师共同担任。
4.活动讨论：
⑴每次游戏比赛有展开讨论：
①抬水比赛输或赢的原因是什么？
②更加友好合作、默契配合，需要改进哪些方面？
⑵游戏结束有，全班展开讨论：家庭生活、学校生活中哪些事需要互相合作？为什么友好是合作的基础？不和他人合作行吗？
游戏点评：
人和人相处需要相互帮助、通力合作。学习友好合作是我代人必备的生存条件，你给他人帮助与方便，你就会感到他人给你帮助与方便。因此，我们从小就要树立起与他人合作、友好相处的意识，学会友好，学会合作。